Le rapport 2024 sur la situation des jeunes dans l’Union européenne, publié par l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA) le 24 avril dernier, dresse le portrait d’une jeunesse fortement engagée dans la vie démocratique malgré le renforcement de certaines contraintes économiques et sociales.
Lutte contre les stéréotypes sexistes à l’heure du numérique et les discriminations envers les Roms à l’agenda européen
À l’invitation de la Présidence polonaise du Conseil de l’UE, les ministres européens chargés de l’Égalité se sont réunis le 16 avril à Varsovie, pour une rencontre informelle consacrée aux enjeux liés aux droits fondamentaux à l’ère numérique. Deux grands axes ont dominés les discussions : la lutte contre les stéréotypes sexistes dans le numérique et les discriminations persistantes envers …
La Commission lance l’édition 2025 de DiscoverEU : 36 000 pass ferroviaires gratuits distribués aux jeunes de 18 ans
Le 2 avril, la Commission européenne a ouvert les candidatures pour un nouveau cycle DiscoverEU, en mettant près de 36 000 billets de train à disposition des jeunes de 18 ans de l’Union européenne. Lancé en 2018, DiscoverEU est une action du programme Erasmus+ qui donne l’occasion aux jeunes européens d’explorer l’Europe, de découvrir son patrimoine culturel et de rencontrer …
La Commission européenne publie son deuxième rapport d’évaluation sur la mise en œuvre de la stratégie de l’UE en faveur de la jeunesse
La Commission européenne a publié, le 24 mars dernier, son deuxième rapport sur la mise en œuvre de la stratégie de l’UE en faveur de la jeunesse pour la période 2022–2024. Émis tous les trois ans, ce document établit tant un panorama des conditions de vie des jeunes dans l’Union européenne qu’une évaluation des progrès accomplis dans les domaines de …
La Commission lance une « Union des compétences » pour soutenir la formation des citoyens et assurer la compétitivité de l’UE
La Commission européenne a présenté le 5 mars 2025 sa communication sur l’Union des compétences. Cette nouvelle initiative vise à soutenir le développement du capital humain dans l’Union européenne, dans la lignée de la Boussole pour la compétitivité. Une crise des compétences dans l’UE Les récents rapports DRAGHI, LETTA et NIINISTÖ ont identifié une crise des compétences à …
Erasmus Mundus vingt ans après : les conclusions du rapport de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture
L’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA) a publié le 14 mars dernier un rapport sur l’état de la coopération universitaire dans les masters Erasmus Mundus. Ce programme, financé par la Commission européenne, a été lancé lors de la rentrée universitaire 2004-2005 pour étendre Erasmus à des pays non européens. Il a permis depuis, la création de 585 …
Rapport EACEA : Plusieurs pistes d’amélioration pour l’accueil et l’éducation des jeunes enfants en Europe
Le 23 janvier, l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA) a publié la troisième édition de son rapport sur les « Chiffres clés de l’éducation et de l’accueil des jeunes enfants (EAJE) ».
Les priorités polonaises dans le domaine de la culture, de la jeunesse et de l’éducation
La Pologne a pris la présidence tournante du Conseil de l’UE le 1er janvier. Dans ce contexte, elle a publié un document présentant ses priorités pour le premier semestre 2025. Dans le domaine de l’éducation, de la culture et de la jeunesse, elle met notamment en avant la jeunesse (place du sport à l’école, soutien aux jeunes artistes…) et la …
L’éducation européenne doit faire face aux défis de durabilité et d’apprentissage des compétences de base
À l’occasion de la Journée de l’éducation pour le climat, la Commission européenne a présenté, le 28 novembre 2024, son rapport annuel « Moniteur de l’éducation et de la formation 2024 ». Il souligne notamment les difficultés persistantes dans l’acquisition des compétences de base et l’enseignement de la durabilité, deux domaines essentiels pour préparer les jeunes aux enjeux contemporains. Une situation …
Publication par l’EDMO de lignes directrices en matière d’éducation aux médias
Pour lutter contre la désinformation, des initiatives en matière d’éducation aux médias ont été lancées. L’Observatoire européen des médias numériques (EDMO) a publié en octobre des lignes directrices sur ces initiatives.