La Commission européenne a publié, le 24 mars dernier, son deuxième rapport sur la mise en œuvre de la stratégie de l’UE en faveur de la jeunesse pour la période 2022–2024. Émis tous les trois ans, ce document établit tant un panorama des conditions de vie des jeunes dans l’Union européenne qu’une évaluation des progrès accomplis dans les domaines de …
La Commission européenne a présenté le 5 mars 2025 sa communication sur l’Union des compétences. Cette nouvelle initiative vise à soutenir le développement du capital humain dans l’Union européenne, dans la lignée de la Boussole pour la compétitivité. Une crise des compétences dans l’UE Les récents rapports DRAGHI, LETTA et NIINISTÖ ont identifié une crise des compétences à …
L’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA) a publié le 14 mars dernier un rapport sur l’état de la coopération universitaire dans les masters Erasmus Mundus. Ce programme, financé par la Commission européenne, a été lancé lors de la rentrée universitaire 2004-2005 pour étendre Erasmus à des pays non européens. Il a permis depuis, la création de 585 …
Le 23 janvier, l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA) a publié la troisième édition de son rapport sur les « Chiffres clés de l’éducation et de l’accueil des jeunes enfants (EAJE) ».
La Pologne a pris la présidence tournante du Conseil de l’UE le 1er janvier. Dans ce contexte, elle a publié un document présentant ses priorités pour le premier semestre 2025. Dans le domaine de l’éducation, de la culture et de la jeunesse, elle met notamment en avant la jeunesse (place du sport à l’école, soutien aux jeunes artistes…) et la …
À l’occasion de la Journée de l’éducation pour le climat, la Commission européenne a présenté, le 28 novembre 2024, son rapport annuel « Moniteur de l’éducation et de la formation 2024 ». Il souligne notamment les difficultés persistantes dans l’acquisition des compétences de base et l’enseignement de la durabilité, deux domaines essentiels pour préparer les jeunes aux enjeux contemporains. Une situation …
Pour lutter contre la désinformation, des initiatives en matière d’éducation aux médias ont été lancées. L’Observatoire européen des médias numériques (EDMO) a publié en octobre des lignes directrices sur ces initiatives.
Le 24 juin dernier, l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA) a publié un rapport sur le modèle de maturité pour les microcertifications dans l’enseignement supérieur. Rédigée par le Centre européen pour l’éducation numérique, cette étude vise à harmoniser les pratiques éducatives numériques en Europe. Elle porte plus particulièrement sur les microcertifications, des attestations de compétences acquises à …
La Commission européenne a annoncé, le 13 mai dernier, le démarrage des travaux de lancement de l’Observatoire européen du secteur de l’enseignement supérieur (European Higher Education Sector Observatory, EHESO), une initiative financée par le programme Erasmus+ et qui a pour objectif la centralisation et l’optimisation de l’utilisation des outils et capacités de données européennes existants concernant l’enseignement supérieur. Regrouper des …
Le 7 mai 2024, le Conseil de l’Union européenne a adopté deux directives majeures qui visent à renforcer le rôle des organismes œuvrant pour l’égalité de traitement à travers l’Union européenne. Ces directives marquent une étape importante dans la promotion de l’égalité et de la non-discrimination au sein de l’UE qui a toujours promu des valeurs fortes en matière d’égalité …
