Appel à propositions – Erasmus + – Alliances de la connaissance

In Actualité de la Représentation d’Occitanie Europe by Occitanie Europe

Programme et titre de l’appel à propositions

Programme : Erasmus +

Appel : Alliances de la connaissance


Référence de l’appel

EAC-A02-2019-T


Date limite de dépôt des candidatures

26 février 2020


Objectif du programme

Erasmus+ entend renforcer les compétences et l’employabilité ainsi qu’à moderniser les systèmes d’éducation, de formation et de jeunesse existants dans l’UE.

Plus précisément, les objectifs généraux du programme sont les suivants :

  • Contribuer aux objectifs de la stratégie Europe 2020 ;
  • Contribuer aux objectifs du cadre stratégique pour la coopération européenne en matière d’éducation et de formation ;
  • Contribuer au développement durable des pays partenaires en matière d’éducation ;
  • Contribuer aux objectifs du cadre révisé pour la coopération européenne en matière de jeunesse ;
  • Contribuer aux objectifs de développement de la dimension européenne du sport ;
  • La promotion des valeurs européennes.


Objectif de l’appel

Les alliances de la connaissance sont des projets transnationaux, structurés et axés sur les résultats, notamment entre l'enseignement supérieur et les entreprises. Les alliances de la connaissance sont ouvertes à toutes les disciplines, à tous les secteurs et à la coopération intersectorielle. Les partenaires partagent des objectifs communs et travaillent ensemble pour obtenir des résultats mutuellement bénéfiques. Les résultats et les retombées escomptées sont clairement définis, réalistes et abordent les questions identifiées dans l'analyse des besoins.
Les alliances de la connaissance sont supposées avoir un impact à court et à long terme sur le large éventail de parties prenantes impliquées, au niveau individuel, organisationnel et systémique.

Les alliances de la connaissance ont pour but de renforcer la capacité d’innovation de l’Europe ainsi que d’encourager l’innovation dans l’enseignement supérieur, les entreprises et l’environnement socio-économique au sens large. Elles entendent réaliser un ou plusieurs des objectifs suivants :

  • Élaborer de nouvelles approches innovantes et multidisciplinaires en matière d’apprentissage et d’enseignement ;
  • Stimuler l’entrepreneuriat et les compétences entrepreneuriales du personnel enseignant de l’enseignement supérieur et du personnel des entreprises ;
  • Faciliter les échanges, les flux et la création commune de connaissances.

Une attention particulière sera portée aux projets qui contribuent à la modernisation des systèmes d'enseignement supérieur en Europe en :

  • S'attaquant aux inadéquations futures des compétences et promouvoir l'excellence dans le développement des compétences ;
  • Contribuant à la mise en place de systèmes d'enseignement supérieur inclusifs et connectés ;
  • Veillant à ce que les établissements d'enseignement supérieur contribuent à l'innovation ;
  • Soutenant des systèmes d'enseignement supérieur efficaces.

L'accent est mis sur l'utilisation des initiatives existantes et sur l'utilisation intelligente des outils numériques.


Actions financées

Les alliances de la connaissance mettent en oeuvre un ensemble cohérent et complet d'activités interconnectées, flexibles et adaptables aux futurs contextes et développement à travers l'Europe. La liste suivante fournit des exemples d'activités :

  • Stimuler l'innovation dans l'éducation supérieur, les entreprises, et dans l'environnement socio-économique plus large :
    • élaborer et mettre en œuvre conjointement de nouvelles méthodes d'apprentissage et d'enseignement (comme de nouveaux programmes multidisciplinaires, un enseignement et un apprentissage centrés sur l'apprenant et réellement fondés sur les problèmes) ;
    • l'organisation de programmes et d'activités de formation continue avec et au sein des entreprises ;
    • l'élaboration conjointe de solutions à des problèmes difficiles, l'innovation en matière de produits et de procédés (étudiants, professeurs et praticiens ensemble).
  • Développer l'esprit d'entreprise et les compétences entrepreneuriales :
    • Créer des programmes d'apprentissage et d'application des compétences transversales tout au long des programmes d'enseignement supérieur développés en coopération avec les entreprises dans le but de renforcer l'employabilité, la créativité et les nouvelles voies professionnelles ;
    • Introduire l'éducation à l'entrepreneuriat dans toutes les disciplines afin de fournir aux étudiants, aux chercheurs, au personnel et aux éducateurs les connaissances, les compétences et la motivation nécessaires pour s'engager dans des activités entrepreneuriales dans divers contextes ;
    • Ouvrir de nouvelles possibilités d'apprentissage par l'application pratique des compétences entrepreneuriales, qui peuvent impliquer et/ou conduire à la commercialisation de nouveaux services, produits et prototypes, à la création de start-ups et de spin-offs.
  • Stimuler le flux et l'échange de connaissances entre l'enseignement supérieur et les entreprises :
    • Des activités liées au domaine d'études dans des entreprises qui sont pleinement intégrées dans le programme d'études, reconnues et créditées ;
    • La mise à l'essai et l'expérimentation d'actions innovatrices ;
    • Des échanges d'étudiants, de chercheurs, d'enseignants et de personnel d'entreprise pour une durée limitée ;
    • L'implication du personnel de l'entreprise dans l'enseignement et la recherche.


Critères d’éligibilité

Une organisation participante peut être toute organisation publique ou privée, avec ses entités affiliées (le cas échéant), établie dans un pays du programme ou dans tout pays partenaire du monde.
Par exemple, une telle organisation peut être :

  • un établissement d'enseignement supérieur ;
  • une entreprise publique ou privée, petite, moyenne ou grande (y compris les entreprises sociales) ;
  • un institut de recherche ;
  • un organisme public au niveau local, régional ou national ;
  • une organisation active dans le domaine de l'éducation, de la formation et de la jeunesse ;
  • un intermédiaire ou une association qui représente des organisations d'éducation, de formation ou de jeunesse ;
  • un intermédiaire ou une association qui représente les entreprises ;
  • un organisme d'accréditation, de certification ou de qualification.

Les établissements d'enseignement supérieur établis dans un pays participant au programme doivent disposer d'une charte Erasmus pour l'enseignement supérieur valide. La charte n'est pas obligatoire pour les établissements d'éducation supérieurs participants dans les pays partenaires.

Les alliances de la connaissance sont transnationales et impliquent au moins six organisations indépendantes d'au moins trois pays du programme, dont au moins deux établissements d'enseignement supérieur et au moins deux entreprises.

La durée du projet est de 2 ou 3 ans. La durée doit être choisie au stade de la demande, en fonction de l'objectif du projet et du type d'activités prévues dans le temps.
Dans des cas exceptionnels, la durée d'une alliance de la connaissance peut être prolongée, à la demande du bénéficiaire et avec l'accord de l'Agence exécutive, de six mois au maximum. Dans un tel cas, la subvention totale ne changera pas.


Pays éligibles

Les pays suivants peuvent participer pleinement à toutes les actions du programme Erasmus+ :

  • les États membres de l’Union européenne;
  • les pays de l’AELE/EEE: l’Islande, le Liechtenstein et la Norvège;
  • les pays candidats à l’adhésion à l’Union européenne : la Turquie, la Macédoine du Nord et la Serbie;
  • Pays partenaires.

À l’attention des candidats britanniques : les critères d’éligibilité doivent être respectés pendant toute la durée de la subvention. Si le Royaume-Uni se retire de l’Union européenne au cours de la période de subvention sans conclure avec l’Union européenne un accord veillant notamment à ce que les candidats britanniques continuent à être admissibles, ces derniers cesseront de recevoir un financement de l’Union européenne (tout en continuant, dans la mesure du possible, à participer au projet) ou seront contraints d’abandonner le projet, en fonction des dispositions applicables de la convention de subvention.


Budget, cofinancement et montant de la subvention

Contribution maximale de l'UE accordée pour une alliance de la connaissance d'une durée de deux ans : 700 000 EUR
Contribution maximale de l'UE accordée pour une alliance de la connaissance d'une durée de trois ans : 1 000 000 EUR


Plus d’informations

Portail de dépôt des candidatures

Plus d'informations sur l'appel dans le guide du programme Erasmus + (p 133)

Print Friendly, PDF & Email