Date de mise en ligne de la recherche de partenaires :
10/03/2017
Programme/Appel à propositions :
Programme Erasmus +
Appel Partenariats stratégiques - éducation et formation
Partenaire leader/Structure désirant rejoindre un consortium :
Conseil du Comté d'Hordaland (Norvège)
A propos du partenaire :
Le comté d'Hordaland est le propriétaire de l'école secondaire supérieure (collège, lycée). Le comté a une population de 500 000 personnes. Bergen est la grande ville avec 260 000 habitants. Au total, le comté se compose de 33 municipalités et de 13 villages.
Titre du projet :
Développement de centres urbains durables avec participation active de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP)
Description du projet :
L'objectif du projet est le développement actif de villes attrayantes durables par le partage des meilleures pratiques sur la coopération, la participation et l'engagement des établissements d'enseignement.
Les éléments essentiels du projet sont la coopération écoles-entreprises-municipalités. Les études de cas dans Hordaland seront deux centres régionaux plus petits.
Les principaux partenaires sont le Conseil du Comté de Hordaland (propriétaire et coordinateur de l'école de formation professionnelle) et deux organisations locales membres pour les municipalités. Ces deux partenaires locaux ont des liens étroits avec les deux municipalités, les entreprises locales et les 3 écoles secondaires supérieures.
Activités prévues par le projet :
Quatre réunions de gestion (selon le nombre de régions), y compris des ateliers dans les régions participantes.
- Identifier les besoins régionaux
- Echange de bonnes pratiques
O pour la coopération entre entreprises et écoles
O pour réduire l'écart de compétences
O la coopération sur le développement durable des centres régionaux / de villes
Mobilités supplémentaires - à identifier
Partenaires recherchés :
Sur la toile de fond du programme de nouvelles compétences de l'UE, le comté d'Horlaland cherche des partenaires pour développer des structures et des méthodes pour impliquer les écoles dans les entreprises et le développement urbain. Les écoles du deuxième cycle du secondaire doivent être inscrites à l'ordre du jour de la planification et du développement des centres régionaux et locaux. Il est nécessaire de trouver les meilleures pratiques pour planifier et stimuler l'éducation pertinente (combler les lacunes en matière de compétences) et élaborer des modèles de coopération régionale / locale.
- Enseignants du secondaires, écoles, organisations EFP
- Organismes responsables de la formation professionnelle des entreprises
- Municipalités/ autorités locales
Durée du projet :
Durée du projet 2 ans: 2018 - 2019
Début du projet: janvier 2018
Date limite pour manifester son intérêt :
06/03/2017
Date limite de soumission du projet :
29/03/2017
Contact :
Per Nordmark, Senior Adviser,
Hordaland fylkeskommune (Hordaland County Council)
+4747418514
Autres informations :
